新华网福州3月13日电（程立葳）如何挖掘城市独有资源，汇聚城市育人合力，构筑特色“大思政课”？福州一直在持续探索创新路径。
3月12日，福州三中教育集团召开思政课改革创新推进会。会上，福州三中与福州市西湖公园管理处签订了共建“行走思政课堂”协议书，未来，福州三中将进一步把课程“搬进”公园。
西湖公园是福州迄今为止保留最完整的一座古典园林，拥有丰富的人文历史资源，辛弃疾曾赞之“烟雨偏宜晴更好，约略西施未嫁”。如今，享有“城市会客厅”美誉的福州西湖，更是福州城区水系治理的一个典范，是福州生态文明建设的生动实践。
福州三中党委书记连仁昌介绍，过去一年多来，福州三中将思政小课堂与西湖公园大课堂相结合，开展了以西湖为主题的系列化课程思政和研究性学习活动。
该校思政教师陈晓庆开设了“探究西湖公园里的新思想”课程；语文老师林王梅开设了“环西湖”之福州文化研究课程；英语老师吴鹏灵开设了“用英语做好西湖导游”课程；物理老师吕露开设了西湖的“物理之光”课程。这些课程不仅尝试着将思政育人融入学科，还走出了小课堂，引导学生形成对西湖公园的探索研究，让学生将理论与实践更好地结合。
“我们与西湖公园管理处共建‘行走思政课堂”，是建设‘大思政课’的一次有益探索。”连仁昌说。
福州三中教育集团与西湖公园管理处共建“行走思政课堂”签约仪式。新华网 程立葳 摄
据连仁昌介绍，在推动“大思政课”建设中，该校精心挑选“环西湖”区域具有鲜明特色和优势的实践项目，陆续打造“知识传授+学科素养+实践感悟+价值引领”的特色思政课实践教学模式，先后与福建博物院、福建省京剧团等单位签订了思政实践教学共建协议，将专家请进学校“钱学森大讲坛”开设专题讲座，同时开展省市、全国范围内的实践教学40余场。
福州市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员黄坚瑜介绍，2023年，福州中小学党建德育和思政课改革创新工作成果入选了教育部基础教育领域实践创新典型案例。2023年11月，全国中小学党建德育工作会议在福州召开，福州三中作为会议考察点之一，充分展示了在“大思政”育人上的创新做法和特色成果。
“‘大思政课’是行走的课程，既是实践活动课程，也是经验体验课程，”黄坚瑜说，希望福州三中能更好发挥教育集团独有的思政资源和育人优势，以“行走的思政课”为抓手，积极探索“大思政课”建设的有效路径。
